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[期刊论文] 作者：傅香妹,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2012
美国心理学家马歇尔·卢森堡博士提出的“非暴力沟通”模式，为班主任与学生之间提供亍一种新的沟通方式。用感受代替评判，用请求代替命令，在班主任与学生之间架起爱与尊重的......
[期刊论文] 作者：傅香妹,
来源：金色年华：教学参考 年份：2011
借助非暴力沟通指导口语教学，提高学生的口语交流能力。关注感受，改善自己和别人的思想，为今后的职场发展插上一双理想的翅膀。...
[期刊论文] 作者：傅香妹,,
来源：读与写 年份：2020
在职高院校中，专业课应该算是学习的重点，但是为了能够提升学生的综合能力，语文课程也应该受到相应的重视。语文从小学阶段开始就是一门基础性的课程，对于培养学生的理解能力、阅......
[期刊论文] 作者：傅香妹,
来源：金色年华·教学参考 年份：2011
[摘要]借助非暴力沟通指导口语教学，提高学生的口语交流能力。关注感受，改善自己和别人的思想，为今后的职场发展插上一双理想的翅膀。 [关键词]中职语文；口语教学；非暴力沟通 一、引子 众所周知，语文是重要的交际工具。其实，确切地说，“语”（口语）比“文”（书......
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