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[期刊论文] 作者：关居红,
来源：速读·中旬 年份：2019
摘 要：对于小学生而言，数学应用题本身就是一个比较难的题型，尤其是对于应用题的理解，很多学生因为理解出现很大的偏差，这导致学生很难做对题目，对学生的数学成绩造成很大的影响。因此，老师要着重教育学生如何做数学应用题，让学生的数学成绩不因为应用题而受到一定的影......
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