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[期刊论文] 作者：兴仁宏,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2009
“新课标”指出：应重视对学生“写作过程与方法、情感与态度的评价”。教师的教学成功与否很大程度上取决于教学语言的艺术性。语言的艺术性不仅指教师课堂语言的艺术性，还包含......
[期刊论文] 作者：兴仁宏,
来源：教育前沿·理论版 年份：2009
摘 要：情感导读教学方式是情境教学的一种，是立足于促进学生发展，体现教师学生互动的教学关系，凸显学生主体探究的学习过程，关注学生创新精神和实践能力发展的新型阅读教学方式。但重在以情导读、以读带学，读是核心，引导学生自读探究，潜心会文，以求自得。它注重读的形式：......
[期刊论文] 作者：兴仁宏,,
来源：成功(教育) 年份：2009
语文是人文的艺术。语文也是情感的艺术。情感在教学过程中是最为活跃的心理因素,既是语文审美感的动力,又是语文教育目的之一。本文试从语文课堂情感熏陶入手,浅谈语文教育...
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