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[期刊论文] 作者:冀宏晔,, 来源:青海教育 年份:2018
从如何提高小学生的自主学习能力入手,探讨了小学英语教学与自主学习的契合及具体的培养策略。教师只有扮演好组织者、引导者的角色,才能促使学生在自主学习的过程中自我思考...
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