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[期刊论文] 作者:冀新慧,
来源:大观周刊 年份:2011
常规课在设计过程中,一定要把握好以《课程标准》为准,要注意以学生对基本历史知识信息的牢固掌握为最基本的要求。常规课的设计和教学过程并不与现代教学技术手段、学生的各种......
[期刊论文] 作者:冀新慧,
来源:神州 年份:2011
近几年以来,高考历史主要侧重于考察学生全面分析问题、解决问题及知识迁移等方面的能力,过去那种押题、猜宝式的做法巳属迂腐,题海战术更是让学生屡屡吃尽苦头。因此,教师无论怎......
[期刊论文] 作者:冀新慧,
来源:公路交通技术 年份:2004
对高速公路招标中普遍存在的不平衡报价产生的原因 ,以及因此对投资者投资效益造成的负面影响进行了分析 ,并提出不平衡报价的评审与调整方法 ,对高速公路招标评标管理有一定...
[期刊论文] 作者:冀新慧,
来源:中华少年·研究青少年教育 年份:2012
摘要:建构主义的理论则强调以学生为中心,在整个教学过程中由教师起组织者、帮助者和促进者的作用,利用情境协作,会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。 关键词:历史 情境 教学 ......
[期刊论文] 作者:郭建辉,冀新慧,张宏,,
来源:公路交通科技(应用技术版) 年份:2010
文章主要通过普通慢裂慢凝、普通慢裂快凝、丁苯胶乳改性、SBS改性乳化沥青稀浆封层技术的试验对比和应用对比,阐述了慢裂快凝乳化沥青稀浆封层技术,尤其是慢裂快凝改性乳化...
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