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[期刊论文] 作者:冉春杰, 来源:大众科学·下旬 年份:2019
摘 要:本文立足新课改背景下小学学段管理策略分析,从因材施教,根据学段实行不同的管理措施;开展实践活动,促进多学段间的交流;多样性评价机制,建立科学的评价体系三个方面进行分析。  关键词:新课改;小学;学段管理  新课标的实施对小学教育提出更高的要求,它要求......
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