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[期刊论文] 作者:冒扣银,, 来源:美术教育研究 年份:2014
美术教育的应试取向违背了艺术教育的规律。探索实施速写、摹写、默写三管齐下的教学方式,构建相互衔接、相辅相成的教学体系,引导学生"师法自然""转益多师",有助于激发学生...
[期刊论文] 作者:冒扣银,, 来源:当代教研论丛 年份:2019
漫画是重要的文化产业,也是一种独立的艺术形态,在职业中学的艺术课程学习中引入漫画,既可以满足国家的产业需要,更可以拓宽学生的美术视野,从而提升学生的美术学科核心素养...
[期刊论文] 作者:冒扣银, 来源:文理导航 年份:2014
随着课程改革的不断深入,近年来积极推进基础教育课程改革向纵深发展已经深入到每一个学校中。作为一个最基层的职教中心,也在这次改革中被推向了风口浪尖。美术课在职业学校一向不受重视,从上级领导到老师学生,都将美术课看做可有可无,看做紧张学习过程中的放松,很多......
[期刊论文] 作者:冒扣银, 来源:基础教育研究 年份:2009
邓小平同志说:“法制教育要从娃娃抓起。”自1986年全民普法开展以来,目前已经进入了“五五”普法的第四个年头,学校法制建设效应也日益得到显现。但不可否认的是,与建立法制社会......
[期刊论文] 作者:冒扣银, 来源:文理导航 年份:2013
每位学生在日常生活中都是艺术家,他们那敏感的心灵,细微的感觉,思想的火花都是最真实、最有价值、最富创新的。色彩是生命的象征,正因为世界上有了色彩,才使各种物体光彩夺目。所以让学生掌握色彩的价值就显得非常重要。通过色彩教学的尝试,力图通过一些基本色彩知识......
[期刊论文] 作者:冒扣银, 来源:文理导航 年份:2014
我们从美术教育视角对职高生的心理健康进行了调查,经过调查分析得到职高生的有脆弱心理、焦虑心理等四个方面不良心理现象,那么是什么原因呢?怎样进行教育?  一、原因分析  (一)学校因素  根据我们的调查,职业高中的学生大部分都有自卑心理,他们在进行自我评价时......
[期刊论文] 作者:冒扣银, 来源:中学课程辅导高考版·教师版 年份:2009
“美术鉴赏”是高中阶段美术科目的一个内容系列,是在九年义务教育阶段美术课程中“欣赏评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活......
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