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[期刊论文] 作者：农有云,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：阅读是语文知识学习的开始，教学老师在开展小学语文阅读教学时，其不仅要注重语文阅读知识的有效性传输他，同时更要注重学生们的语文阅读学习效果。本文即是从制定阅读教学目标，奠定基础、创设问题情境，激发兴趣以及借助信息技术，加深理解三个角度出发，对于小学语文......
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