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[期刊论文] 作者：农正奎,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：现如今，传统灌输式教学方法的弊端日益凸显，已经对学生的有效学习和课堂的高效教学产生了负面的影响，因此亟需进行改革和创新，以实现以学生为主体的探究式教学方法的实施和应用。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，并结合教学实践经验，从巧妙质疑设问、融入......
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