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[期刊论文] 作者：冯培申,
来源：成才之路 年份：2008
中学阶段是学生人生观、世界观形成的重要时期，为了避免学生片面地、孤立地、绝对地看问题，语文教学要教会学生辩证地分析问题、认识问题，培养和提高中学生的辩证思维能力。引导学生与非辩证的思维方式或形而上学的思维方式作斗争，有着特殊的重要性。这不仅是因为缺......
[期刊论文] 作者：冯培申,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2008
一、确立教学目标要达到创新教育目标,就必须制定一个明确的、具体的教学目标。确立这种教学目标的策略,主要是着眼于学生的认知、情感、意志、个性、技能以及身心素质的全面...
[期刊论文] 作者：冯培申,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2008
“语文新课标”指出：学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，为学生创设一种民主、平等、宽松、和谐的学习氛围，让学生主动参与教育环节，让学生的思维无拘无束，敢于发......
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