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[期刊论文] 作者：冯增岭,
来源：明日 年份：2021
结合心理学的研究结论分析不难发现,兴趣对学生的影响非常明显,教育教学活动的顺利开展离不开学生的兴趣。因此,对于数学教学来说,教师需要着眼于学生的兴趣爱好,灵活利用多媒体技术刺激学生的多项感官,充分实现枯燥知识的生动化以及形象化再现。深化学生对数学......
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