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[期刊论文] 作者：冯年琴,
来源：中国特殊教育 年份：2004
本研究采用SCL-90量表对中学阶段聋生的心理健康状况进行评价,结果发现聋校中学生心理健康状况与一般中学生相比存在明显差异,躯体化、强迫、偏执是他们最普遍存在的心理问题...
[期刊论文] 作者：徐方忠,冯年琴,
来源：中国学校卫生 年份：2005
目的评定听力残疾中学生心理健康状况,为残疾儿童的心理健康教育服务.方法采用症状自评量表(SCL-90)对129名初中和高中听力残疾学生的心理健康状况进行评价.结果听力残疾中学...
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