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[期刊论文] 作者：冯笑闲,
来源：速读·上旬 年份：2016
摘 要：教师在给小学生教授音乐时，给学生营造一个轻松愉悦的学习氛围，以此来激发学生的学习音乐的热情，同样对于音乐教学任务的完成也有所帮助。基于此，现对小学音乐活力教学课堂的创建进行了探讨。 关键词：小学音乐；活力教学 教师可以通过美妙的乐曲对学生加以......
[期刊论文] 作者：杨佳颖,周伟,徐彦,冯笑闲,
来源：北方音乐 年份：2020
兴趣是学习音乐的基本动力。小学阶段的孩子既可能建立音乐学习兴趣,也可能转移音乐学习兴趣。从心理学角度看兴趣的发展规律为:启蒙→保持→深化。"启蒙"是兴趣培养的基础,"...
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