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[期刊论文] 作者：冯粉妹,
来源：魅力中国 年份：2010
多媒体运用于英语教学中，为英语教学注入活力。不论是优化教学过程，还是培养学生能力都会达到事半功倍的效果。...
[期刊论文] 作者：冯粉妹,,
来源：新一代(下半月) 年份：2010
中学生英语学习个体差异是英语课程教学申值得关注的重要内容,也是提高学生综合语言运用能力的重要依据.在教学中关注学生的个体差异,据此运用分层教学模式,不仅能够提高课程...
[期刊论文] 作者：冯粉妹,,
来源：考试周刊 年份：2009
新课程理念强调“课堂小社会,生活大社会,课堂生活化,生活即课堂”。英语作为一种交际工具,对于学生来说,离开了生活,也就失去了生活体验,失去了情感,失去了学习的意义,练习...
[期刊论文] 作者：冯粉妹,
来源：考试周刊 年份：2009
摘要： 新课程理念强调“课堂小社会，生活大社会，课堂生活化，生活即课堂”。 英语作为一种交际工具，对于学生来说，离开了生活，也就失去了生活体验，失去了情感，失去了学习的意义，练习也就会变得枯燥和乏味。对于教师，在教学中应关注学生的情感，关注学生的生活体验，努力使语言生......
[期刊论文] 作者：冯粉妹,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2010
【摘要】现代教育技术与教学整合已成为当前课堂教学改革的趋势。本文中，笔者结合自己的教学实践，对现代教育技术与英语教学整合的优势、不足及教学中的注意点进行了简要地探讨。 【关键词】初中 牛津英语 现代教育技术 当前在教育领域，现代多媒体教学......
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