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[期刊论文] 作者：冯英杰 卫景景,
来源：学校教育研究 年份：2017
有位哲人说过，没有兴趣，就没有记忆。兴趣是人们的向导， 兴趣是最好的老师，是影响学习自觉性和积极性的直接因素。凡富有兴趣的东西，学生都学得好、记得牢。对于小学生，他们的主要思维形式是直观形象思维，行为约束力差，注意力容易分散，因而培养学生学习兴趣就显得至关重......
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