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[期刊论文] 作者：冯超慧,,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2016
本文主要探讨和构建大学英语自主与合作课堂教学模式,以教师为主导,以学生为主体的自主学习与小组合作学习模式不仅可以激发学生学习英语的兴趣,而且对培养学生的独立思考能...
[学位论文] 作者：冯超慧,,
来源：温州大学 年份：2018
王十朋,字龟龄,号梅溪,温州乐清(今浙江温州)人,以名节、政绩闻于世。王十朋不仅是南宋著名政治家,其文学成就亦卓然成家,是南宋散文的代表作家之一。王十朋的散文创作无论是...
[期刊论文] 作者：冯超慧,
来源：吉林省教育学院学报：上旬 年份：2016
大学个性化选修课程的设置应坚持独特性与主体性原则,突显创新精神并注重多元化、层次性,避免重复性;在备课、授课、考核与评价等方面也应该注重培养学生的创新性、高素质、...
[期刊论文] 作者：冯超慧,,
来源：北方文学 年份：2017
王十朋,字龟龄,号梅溪,温州乐清(今浙江温州)人,以名节、政绩闻于世。王十朋不仅是南宋著名政治家,其文学成就亦卓然成家,是南宋散文的代表作家之一。王十朋的散文思想观,继...
[期刊论文] 作者：冯超慧,
来源：教育探索与实践 年份：2009
摘要：教师精心设计教学过程，巧妙安排课堂活动，创设情境，让学生在参与表演、做游戏等活动中寻找快乐。让快乐感觉贯穿英语课堂教学的始终，让学生体验这其中的快乐吧！ 关键词：精心设计；创设情境；“黄金点子” Let student experience happiness in English clas......
[会议论文] 作者：冯超慧,
来源：2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
大学英语课程思政教学是高校立德树人的重要内容,也是提高英语教育质量的有效途径。本文以"互联网+课堂+实践"为模式,探索了大学英语课程思政教学的具体实施方法和效果评价。通过构建"三种课堂"的立体教学体系,即第一课堂、第二课堂、翻转课堂,将思想政治教育贯......
[期刊论文] 作者：吴伟文,冯超慧,黄杰敏,,
来源：现代医药卫生 年份：2012
目的了解和分析该院住院病例合理用药情况和存在的问题。方法查阅该院2011年上半年900份住院病例用药情况,包括剂量、给药途径、给药间隔、相互作用、药物过敏等,并对不合理...
[期刊论文] 作者：吴伟文,冯超慧,黄伟娟,
来源：现代医药卫生 年份：2012
目的优化药房调配速率的各个环节,提高药房处方调配速率。方法根据精细化管理理论,找出影响药房调配速率的主要因素,制定规范的工作程序,优化流程,对存在的问题加以控制。结...
[期刊论文] 作者：吴俏桐,冯超慧,徐妙容,,
来源：中国医药指南 年份：2013
目的探讨卡前列素氨丁三醇（欣母沛）防治高危妊娠产后出血的临床疗效。方法选择我院2011年12月至2013年1月收治的106例有宫缩乏力性产后出血高危因素的产妇，将其按照入院随机号分......
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