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[期刊论文] 作者：冯辉荣 郑思宁 冯思艺,
来源：文化研究 年份：2015
摘要：基于认知、态度、行为、升华4个层面，对书法传统与创新的动态发展过程进行了层面分析。深化认知了传统书法体系及其创新关系;强调端正态度对传承与创新的动力作用;强化扎根传统表层与深层法度的实践性，并突出学习、继承、消化、吸收、修养等实践行为的重要性;......
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