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[期刊论文] 作者：况小娟,
来源：科教新报·教育研究 年份：2012
首先，背诵好文章，记住亮点句。看到一篇很优秀的文章时，能及时把这篇文章背下来。这对学生来说是非常有用的，背下一篇文章后，以后在写作时，脑子里就会多了一种思路，多了一种写作方法，还要将这篇文章用活，真正的体现它的价值。前人已经评出的文章是值得大家背诵的，这其中肯......
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