首先，背诵好文章，记住亮点句。看到一篇很优秀的文章时，能及时把这篇文章背下来。这对学生来说是非常有用的，背下一篇文章后，以后在写作时，脑子里就会多了一种思路，多了一种写作方法，还要将这篇文章用活，真正的体现它的价值。前人已经评出的文章是值得大家背诵的，这其中肯定有学生比较喜欢，觉得经典的文章，所以也是值得花时间把他们背诵下来的。
　　其次，掌握转联词，文章更顺畅。作文评分标准中包括一点：coherence &cohesion,说明评价一篇作文是否高分作文，写作的连贯性也占据了一定的地位，它既是指内容的一致性，也体现了结构的连贯性。在老师阅卷过程中，花在一篇文章上的时间是有限的。所以，转联词的用法似乎意义更为重要，他们能把上下文更好的连接起来，能对文章的主旨进行升华，也能对前述观点进行否定等，转连词进行连接的意义不言自明，否则文章的跳跃性会非常明显，且不连贯。同学生一定想知道转联词是那些词呢，它们就是通常所说的用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等。像用于表示解释的连词就有because, for, since, as,表示并列的both, and, 表递进的not only…but also, 或者是两者都表否定的neither…nor下面的句子Now that you decide to go, you’d better go at once. 句中now that就是转联词，表示既然，如果把它去掉，整个句子就会很生涩，失去了原本的意义，加上后，整个句子的结构就变得很清晰，也很生动。所以，同学们在平时的学习生活中应多积累一些转联词，多加应用。这样，文章才会更连贯，更生动。
　　另外，正确使用时态，培养英语思维。时态问题是写作中不可避免的一个大问题，同学们在写作前一定要熟练掌握各种时态和语态的基本用法，及时琢磨各种时态的时间和动作概念以及他们的用法区别，仔细比较汉语和英语在表达在表达动作的时间方面的不同之处。也就是要注意时态的连续性，时态和语态的情景适应性。
　　还有，合理使用好的句式，使文章更优美。相对简单句而言，稍微复杂一点得句式其实只是在原有简单句式的基础上进行拓展，有的是某种特殊的句式，如there be结构,倒装句，it 形式主语句型等等。这些句式不难掌握，而且同学们可以逐渐的用于自己的写作之中，这样的句子可以使文章更流畅。还有个重点，多和老师交流，进一步提高写作水平。在写作的过程中，交流也是非常重要的。同学们在将自己的文章拿去和别人交流时，最好的交流对象就是老师。老师对同学们的情况掌握的最为清楚，在和老师交流的过程中，老师会根据同学们自身的特点，结合同学们的作文来进行讲解。同学们可以从老师的讲解中学到很多的东西，而且这些知识是根据自己的不足提出来的，对同学们的有效帮助是比较大的。所以，同学们要敢于将自己的不足展现给老师，敢于和老师积极沟通，就一定能够避免一些错误的出现，写作水平得到快速提高。
　　最后一点，也是很重要的一点，有针对性的进行特训。同学们在平时写作时可能会花很多的时间用于对作文的构思，或者是对某个句子的斟酌，但是考试时是没有足够的时间的，同学们要做的就是尽快地想出思路，然后下笔就写。针对這种情况，同学们在平时就必须要进行一些有针对性的练习，在规定的时间内，写出一篇作文。然后检查作文，看质量如何，错误多否，给自己评评分。然后知道自己的薄弱点在哪，才能有效地进行改正。
　　以上是我对提高英语写作的一些看法。拿出来和大家分享一下。当然，还有一些好的做法，如平时要扩大阅读量，拓宽知识面。准确用词，写好简单句。引用名言为文章添亮点。多写日志，每天提高一点。经常翻阅自己以前的文章，自我改正。这些都是好方法，都很值得去尝试，相信各位一定在英语写作上有所提高。