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[期刊论文] 作者：况钢,,
来源：今日教育 年份：2006
把课上好，上精彩、上出“味道”，让学生终身受益，这是每个教师一生的追求，而备好课则是上好课的前提和基础。...
[期刊论文] 作者：况钢,,
来源：数学教学通讯 年份：1984
观察感知是智力结构的门户,思维能力是智力结构的心脏。把思维的主动权交给学生,就是要培养学生敢于思维,善于思维,成为创造型的新人,以满足四化建设的要求,迎接新的产业革...
[期刊论文] 作者：况钢,
来源：重庆教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：况钢,刘家勤,龚兴英,
来源：今日教育 年份：2007
基础教育课程改革的推进对教师素质要求越来越高。原有区（县）教研机构、教师培训机构在自身队伍建设问题上，比较注重学科骨干的引进，而较忽略已有队伍的建设，培养策略也较单一，使得......
[期刊论文] 作者：刘家勤,龚兴英,况钢,
来源：科学咨询 年份：2008
伴随新课程改革的逐步推进，对研训教师的素质要求越来越高。在研训教师队伍建设中，传统的人力资源管理理念，已难以适应新时期区（县）研训机构的发展。因此，寻求既有利于和谐研训团队......
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