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[期刊论文] 作者：冷丹晴,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：教师在教学过程中按照不同学生的学习状况，应用针对性的教学方法，进而更好地促进学生不断进步。在初中英语教学过程中，学生成绩往往出现两极分化，如何应用分层教学来提升教学质量逐渐成为初中英语教师所关注的热点问题。从几个方面研究了分层教学法在初中英语......
[期刊论文] 作者：冷丹晴,
来源：校园英语·月末 年份：2018
【摘要】初中英语教学是英语教学的一个重要阶段，很多学生到初中才开始真正的接触英语，这就导致部分学生对学习英语感到陌生和畏惧。因此，在初中英语教学过程中更应该注重培养学生的学习兴趣。思维导图是一种可以有效提高学习积极性的思维方式，初中教师可以利用思维......
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