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[期刊论文] 作者：冷妩,,
来源：早期教育(美术版) 年份：2014
人的动作形成是因为肢体关节的改变,正是因为肢体的变化使得立体人物造型千变万化,灵动而有生机。幼儿到了中班后就开始有意识地表现生活中感兴趣的动态造型,例如:伸出一...
[期刊论文] 作者：冷妩,,
来源：少年儿童研究 年份：2012
艺术教育是实施美育的主要途径。幼儿绘画是幼儿美术活动的主要形式。它是幼儿用笔在纸上通过造型、涂色、构图等手段,表现出一定可视形象的美术活动。幼儿可以借助绘画舒展...
[期刊论文] 作者：冷妩,
来源：早期教育：美术版 年份：2014
江苏省丹阳市实验幼儿园教师充分利用身边各种各样的废纸，和孩子们一起通过撕纸、浸泡、搅拌、调色等过程，将一张张即将丢弃的纸张变成了一盆盆的五彩纸浆。结合大班主题活动“......
[期刊论文] 作者：冷妩,
来源：早期教育(美术版) 年份：2013
撕纸是最简便的美术创作手段，它把手指作为工具，用双手手指配合撕出所需图形和形象，再粘贴成艺术作品。用手撕出来的形象轮廓线蓬松、柔软、毛茸茸的，具有自然、浑厚、稚拙的美感。撕纸能最大限度地锻炼幼儿手指肌肉动作的控制能力，而且撕纸比使用剪刀更安全。因此，在......
[期刊论文] 作者：冷妩,,
来源：早期教育(美术版) 年份：2012
绘本《藏在名画里的猫》因角色造型、场面设计、绘画语言的运用及其出色的创意、联想、幽默的表现手法和丰富的人文精神，使其蕴藏着众多可借鉴的优秀美术资源，具有很好的教育价......
[期刊论文] 作者：冷妩,,
来源：好家长 年份：2012
随着第二次课程改革的进展,教育越来越强调"以儿童发展为本",让幼儿在与除教师以外的成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏活动中体验各种情感,从而学到不同的知...
[期刊论文] 作者：冷妩,
来源：早期教育(家庭版) 年份：2017
午餐时，我正忙着为孩子们分发饭菜，就听见有孩子叫了起来：“老师，依依吐了！”走过去一看，果然桌上地上都是吐的污物，依依很不舒服的样子。我赶快给依依的妈妈打了电话，请她带孩子去看看医生。 第二天依依来的不是很早，我问依依的妈妈：“昨天去医院看的情况怎么样？”“依......
[期刊论文] 作者：冷妩,
来源：早期教育(教师版) 年份：2014
某日，有位教师很直接地召唤我：“管家婆，我要领材料！”我突然发现自己在后勤总务处工作三年后，已经不是原先大家公认的“优秀班主任”，而是荣升为幼儿园的管家婆了。“管家婆”这个具有精明、节俭持家含义的称呼，饱含着教职员工对我工作的理解和肯定。 一、备材的先......
[期刊论文] 作者：冷妩,
来源：早期教育(美术版) 年份：2015
折纸不仅能锻炼幼儿手的动作灵活性，也能培养他们的目测能力、空间知觉能力和对图形变换的思维能力。折纸有一些基本的折法，按照一定顺序、采用不同的步骤折叠，才可以折出想要的形象来。折纸需要一定的技巧，如果对不齐、抹不平，折出来的物体形象就容易歪歪扭扭、松松......
[期刊论文] 作者：冷妩,,
来源：早期教育(家教版) 年份：2011
办喜事 王畅言（6岁）孩子的话：在爷爷住的村子里，有人办喜事了，敲锣打鼓放鞭炮，可热闹啦!那鞭炮炸开时，许多彩色的纸絮像雪花一样从空中飘下来，好看极了。...
[期刊论文] 作者：冷 妩,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2009
原方案能密切联系生活,充分利用家长资源为活动的开展作准备,充分体现了教师敏锐的观察力和创新意识。但该方案也存在一些问题。 首先,欣赏三块展板时形式相同,问题也大同小异,未能体现循序渐进的原则。其实,孩子们带来了自己和爸爸妈妈拍摄的照片,一定很愿......
[期刊论文] 作者：冷妩,
来源：早期教育(美术版) 年份：2012
绘本《藏在名画里的猫》因角色造型、场面设计、绘画语言的运用及其出色的创意、联想、幽默的表现手法和丰富的人文精神，使其蕴藏着众多可借鉴的优秀美术资源，具有很好的教育价值。我何不以这本绘本为欣赏元素设计一次美术活动，来激发孩子们创作猫的热情呢? 一......
[期刊论文] 作者：冷妩,
来源：早期教育(美术版) 年份：2014
江苏省丹阳市实验幼儿园教师充分利用身边各种各样的废纸，和孩子们一起通过撕纸、浸泡、搅拌、调色等过程，将一张张即将丢弃的纸张变成了一盆盆的五彩纸浆。结合大班主题活动“中国娃”，引导孩子们构思、绘图、平铺，创作出一幅幅表达热爱祖国之情的魅力作品。......
[期刊论文] 作者：冷妩,
来源：早期教育(美术版) 年份：2011
活动目标： 1 学习在纸上进行颜料流淌、拓印的方法，体验不同作画方式的快乐。 2 感受不同动态的姿势变化，能运用图形进行拼贴，会弯折一下表现肢体的弯曲。 活动准备： 黄色、紫色颜料，眼药水瓶子，钢丝刷，大小不同的黑色圆形、长方形，抹布，8开的白纸，塑料封膜......
[期刊论文] 作者：冷 妩 吴晓梅,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2008
设计思路： 随着北京奥运会的临近，各种媒体纷纷推出了别具特色的“2008”创意设计。我给孩子们欣赏了部分作品，他们很感兴趣，跃跃欲试，于是我设计了美术活动“我的‘2008’”。 大班幼儿对于“2008”四个数字已非常熟悉，能认能写。在活动中，我先通过多媒体课......
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