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[期刊论文] 作者：凌朝富,,
来源：读与写 年份：2020
师生互动教学模式是新课程改革发展下的产物，对初中英语教学有促进作用，在师生互动教学模式中，师生关系得到维护，学生的英语知识也得到巩固，师生互动教学模式在初中英语教学中的开......
[期刊论文] 作者：凌朝富,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】本文先就初中英语教学多媒体应用的意义和问题加以阐述，然后就多媒体技术的应用策略详细探究，希望能借此理论研究，为初中英语教学发展起到促进作用。 【关键词】初中英语 多媒体技术 应用问题 引言 将多媒体技术和初中英语教学紧密结合起来，是......
[期刊论文] 作者：凌朝富,
来源：校园英语·下旬 年份：2019
【摘要】以往课堂教学过程中受到传统课堂教学模式及教学理念的影响，课堂呈现出以教师为中心及主导的教学形式，学生们处于被动接受知识的状态，课堂主要以教师的讲解为主。长时间这种状态导致学生们依赖教师的讲解，降低了学生们的学习主动性及学习效率，学生们缺乏主动......
[期刊论文] 作者：凌朝富,
来源：世界家苑 年份：2020
摘要：处在当前教学改革发展形势下，加强初中的英语课堂教学评价创新力度，采用多元评价的方式为促进英语教学发展，就有着其重要性。本文先就初中英语课堂教学评价的现状和多元评价意义加以阐述，然后就初中英语课堂教学多元化评价体系和多元化评价运用要点详细探究。 ......
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