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[期刊论文] 作者：凌秀吉,
来源：启迪·下旬刊 年份：2019
摘要：课堂教学活动是小学数学教师向学生传输知识的重要渠道，其重要性是不言而喻的。小学数学教师为了保证自己的课堂教学质量，他们首先要做的就是让自己的课堂能够吸引学生的注意力。这样的话，学生就能够充分利用课堂的每一分钟时间。那么教师到底该如何去做呢？他们......
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