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[期刊论文] 作者：凤玉霞,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：目前，在小学语文阅读教学过程中，对学生口语交际能力的培养未能引起教师的重视，不利于学生口语交际能力的提高。新课程改革背景下，教师需要结合小学生的实际情况，根据小学生的学习能力和学习特点，在原有的阅读教学的基础上提升小学生的口语交际能力。基于此，本文章......
[期刊论文] 作者：凤玉霞,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】语文教学不是一成不变，墨守陈规的，课堂教学应该是各种样式、各种方法的。而采取多样性的教学手段来激活课堂氛围，激发学生主观能动性，对于提升小学语文课堂教学成效有着重要的意义。鉴于此，本文就如何使小学语文课堂“活”起来提出了一些思路和方法，以供参考......
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