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[期刊论文] 作者:刀志祥, 来源:东西南北:教育 年份:2017
由于初中阶段教材侧重在丰富多彩的学习活动中培养学生的动手操作能力,美术知识隐含其中。学生接触过各学习领域的美术形态语言,如各种绘画(素描、中国画、漫画、图案、彩色铅笔......
[期刊论文] 作者:刀志祥, 来源:速读·中旬 年份:2018
摘 要:素描是造型的基础,它有利于提高学生的认识能力、观察能力以及表现能力和审美能力,可以准确客观的表现对象,促进眼、脑、手的协调性,以写实的手法表现对物象的真实感受。在素描教学中,要重视基础,加强理解,培养学生重视画图的结构,养成规范的习惯,注重实践练习,才会......
[期刊论文] 作者:刀志祥, 来源:中学课程辅导·教学研究 年份:2017
摘要:美术教学对学生的审美能力的发展以及综合素质的提升具有重要的积极作用,而高中阶段的美术教学中,我认为老师应该进行个性化的教学,通过个性化的教学,保证每一个学生都能够在学习的过程中有所收获,保证每一个学生都能够去寻找到最适合自己的发展路径,这样高中美术......
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