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[期刊论文] 作者：刘伯妹,
来源：湖南教育：下旬 年份：2010
数学活动导学就是学生通过课前认真预习，再在教师精心组织的各种数学活动中慢慢感悟体验，从而在大脑中建构适合自己的知识网络的一种教学方式．引导、体验、点拨、建构是数学活动......
[期刊论文] 作者：刘伯妹,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
《数学课程标准》指出:“数学教学是数学活动的教学。”“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”这就要求教师要通过合理的数学活动,引领学生走近数学,亲近数学,从而发现知识的价值,体验学习的乐趣,享受成功的快乐,全面领略数学的魅力......
[期刊论文] 作者：刘伯妹,,
来源：读与写(下旬) 年份：2011
在小学阶段,由于学生的年龄小,造成了以形象思维为主的特征,在教学中,教师如果能充分利用教具、学具引领学生进行操作活动,学生就能在亲自动手中获得具体、生动、逼真的感性...
[期刊论文] 作者：刘伯妹,,
来源：吉林教育 年份：2010
数学是一切科学的基础。数学的影响已经遍及人类活动的所有领域,成为推动人类文明的不可或缺的重要因素。培养学生的数学创新能力,有利于提高学生的数学素养,优化学生的思维...
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