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[期刊论文] 作者：刘兰魁,,
来源：物理通报 年份：2000
1 设计思路当一个物体在另一个物理表面上,相互挤压,具有相对运动或相对运动趋势时,在两个物体间会产生摩擦力。高中学生对以下问题不易理解:(1)摩擦力会在两个物体表面...
[期刊论文] 作者：刘兰魁,,
来源：物理通报 年份：2001
1设计思路高中物理在讲平抛运动的特点和规律时,原有的实验仪器可视效果差,说服力不强,学生不易接受.比如,平抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体的合运动...
[期刊论文] 作者：刘兰魁,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：对于小学生而言，只有他们具有了兴趣才会具有探索和求知的欲望，这是激发小学生学习数学知识的一个推动力。所以小学数学教师要采取多样性的教学方式为学生营造一个积极活跃的课堂氛围，从而让小学生改变对于数学知识传统的看法，让他们在学习的过程中知道小学数学......
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