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[期刊论文] 作者：刘卓 张琪,
来源：学生学习报 年份：2020
【摘要】化學实践让教师真正的从理论课堂走进中小学一线课堂，去感受当今社会的化学基础教育。通过认真观察、分析、比较，体验到当今化学基础教育与往日的不同。主要从以下几个方面：（1）关于课堂教学。（2）关于当代学生。 【关键词】化学教育;基础教育;教育实践 一......
[期刊论文] 作者：刘卓 张琪,
来源：学生学习报 年份：2020
【摘要】本研究通過对走班制的研读，从走班制的形式，当前面临的问题，提出在化学教学中如何充分利用走班制提升对学生的培养教学。 【关键词】走班制;化学教学;问题解决 1什么是走班制 2014年12月16日教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，......
[期刊论文] 作者：刘卓 张琪,
来源：学生学习报 年份：2020
【摘要】《普通高中化学课程标准（2017年版）》对于化学教学提出了新的培养目标，凝练了五条化学学科核心素养，旨在把学生培养成具有综合素质的人才，适应社会的发展。本研究对课程改的的内容、对学生发展的影响以及教学中应关注的重点问题作出了详细的解释，旨在为一线化......
[期刊论文] 作者：刘卓 张琪 谢金峰,
来源：学生学习报 年份：2020
【摘要】化学教学中培养学生的科学精神和社会责任是学科内容的释然，也是落实高中化学学科“科学态度与社会责任”核心素养的必然要求。依据《普通高中化学课程标准（2017年版）》中化学学科核心素养要求培养学生的科学态度和社会责任，从学生已有的经验和将要经历的社......
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