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[期刊论文] 作者：刘占风,,
来源：高教发展与评估 年份：2008
苏格拉底式教学法是教师以讽刺为武器,在使学生认识真理以前,首先创设矛盾情境,唤起学生的求知欲望,再与学生进行探讨,通过频频发问,刺激诱导,让他们自觉地探求真理。苏格拉...
[会议论文] 作者：刘占风,
来源：四川省高等教育学会2006年学术年会 年份：2006
培养创新型教师首先要改变在应试制度下的教学观念,树立以学生为主、以发展为本的新的教学理念,在不断加强自身学习的同时,又要不断发展创新,培养出创新型的学生。本文论述了...
[会议论文] 作者：刘占风;,
来源：四川省高等教育学会2007年学术年会 年份：2007
高等教育的质量评估,是深化教育改革,推进高校管理创新,提高人才培养质量的重要举措.全面实施素质教育,核心是要解决培养什么人、怎样培养人的重大问题,这始终是教育工作的主...
[期刊论文] 作者：刘占风,张必涛,,
来源：成人教育 年份：2008
目前我国学历教育发展得比较完善,但非学历教育由于没有受到足够的重视,发展比较缓慢。随着社会对非学历教育的需求越来越多,推进学历教育与非学历教育已成为必然之势。学历...
[期刊论文] 作者：刘占风,张必涛,明小渠,,
来源：继续教育 年份：2008
作为素质教育的新形式，非学历证书考试以理论联系实际，重在实践操作的考试方式，独特的发展理念。受到社会的广泛欢迎。非学历证书考试与自学考试相互衔接，不断推进自学考试规模的......
[期刊论文] 作者：袁丽莉,袁丽艳,刘占风,高秀梅,孙晓霞,,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2011
目的 探讨超敏C反应蛋白（hs-CRP）与5种类型高血脂症的关系.方法 检测门诊正常体检者三酰甘油（TG）、总胆固醇（TC）、低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）,并按结果分为TG增高组、TC增高组、TG＋TC......
[期刊论文] 作者：袁丽莉,袁丽艳,刘占风,高秀梅,孙晓霞,,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2011
目的探讨超敏C反应蛋白（hs-CRP）在急性心肌梗死溶栓与非溶栓治疗中的动态变化。方法采用胶乳增强免疫比浊法分别对ST段抬高溶栓组（20例）与非ST段抬高非溶栓组（20例）血清hs-CRP水平......
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