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[期刊论文] 作者：刘国胜 陈文娟,
来源：科教导刊 年份：2013
摘 要 目前不少学院的高职思想政治理论课实践教学存在着形式化、随意化、实效性弱化的偏向。课题组以为，整合课内资源、校内资源和校外资源，调动各方面的积极性，并从教学认识、教学管理和教学组织保障等环节重新建构新的“大思政”的教学模式，提高思想政治理论课的......
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