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[期刊论文] 作者：刘培英 黄 利等,
来源：中国家庭教育 年份：2006
一、研究背景 在学校和心理咨询门诊中，经常会碰到智力正常，但学业成绩不良的个案，对此，他们的父母会不停地抱怨，把孩子的学业问题归咎于孩子的懒惰和不够努力。经过连续的跟踪和了解，我们发现其中有些学生学习动机并不弱，学习的努力程度也不低，那么问题的原因何......
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