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[期刊论文] 作者：刘大益,
来源：福建教育研究 年份：2020
初中道德与法治理应主动积极在学生认识以及行动方面予以正确的引导与帮助,而最佳的途径则是将我们身边的时事政治引入到课堂教学之中,使其能够充分了解社会的发展状况、明确...
[期刊论文] 作者：刘大益,
来源：考试周刊 年份：2017
二十一世纪是知识经济时代，创新已成为一个民族兴衰存亡的关键。随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开，培养学生的创造意识和社会实践能力成为素质教育的核心。传统的思想政治课教学正面临一场前所未有的革命，如何培养学生的创新能力是摆在每一位思想政治课教......
[期刊论文] 作者：刘大益,
来源：考试周刊 年份：2012
摘要： 在传统的思想政治教学中，往往是教师“满堂灌”，学生处于十分被动的状态，这就导致学生对该学科产生消极厌恶的情绪。良好的情境有利于激发学生的学习热情，形成学生课堂主动学习的驱动力，使学生成为学习的主人。让学生充分参与，通过情境体验、讨论分析、谈话沟通......
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