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[学位论文] 作者：刘婉林,,
来源： 年份：2013
地理课程资源与教师的课堂教学存在密切关系,优质的地理课程资源是学生学习效果的重要保证。地理课程资源的开发利用是新课改十分注重的领域。对它的研究具有必要性与现实性...
[期刊论文] 作者：刘婉林,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2013
"地理解题重复出错"是存在于学生学习过程中的普遍现象。学生认知结构的缺陷和非智力因素的影响和教师教学领域的失误以及教师主观方面影响是其出现的原因。解决方法也可从教...
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