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[期刊论文] 作者：刘尊珍,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
众所周知,提问是一门艺术,更是一种教学的技巧,对于初中数学教学来说,更是应当将提问作为一种工具,要巧设问题来将学生自身的兴趣激发出来,通过设置悬念等多种方式来激发起学...
[期刊论文] 作者：刘尊珍,
来源：新校园·上旬刊 年份：2013
摘 要：作业是引导学生运用所学知识和技能自主学习和实践的过程，是教师了解学生学习信息、及时调整教学方案的基本方法。教学中，作业缺乏创新、没有针对性，学生完成作业也很不理想。针对这种现象，笔者在教学中从布置趣味性、启发性、实践性和形成性作业出发，探究语文......
[期刊论文] 作者：刘尊珍,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2013
散文"形散而神不散"的特点致使学生在学习散文时会感觉文章不完整,不能轻易理解作者的创作目的,致使散文教学成为一个难点,而散文华丽的辞藻和巧妙的手法又决定了散文在...
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