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[期刊论文] 作者：刘尧甫,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】构建课堂内外相融合的新教学模式，要从理论、实践、技能、练习等方面综合考虑教学实际情况，结合学生参与体育运动、锻炼的兴趣、特点入手，加强体育课堂内外的融合，打破体育锻炼时间、空间的局限性，形成健康参与运动、坚持参与运动的理念，促进学生身心健康水......
[期刊论文] 作者：刘尧甫,,
来源：新课程导学 年份：2016
游戏教学法的应用能够使学生完全融入体育教学当中,发挥体育教学的趣味性、丰富性、活跃性,改变学生对体育教学的传统认识,缓解学生的压抑感、疲劳感,使学生更容易接受老师的...
[期刊论文] 作者：刘尧甫,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2010
在跳远比赛中,不少运动员因为助跑准确性差而失去了夺冠的机会,更有甚者,及格赛和预赛三次试跳全部犯规,被取消决赛资格。所以当前对于运动员和教练员来说跳远助跑是一个极大...
[期刊论文] 作者：刘尧甫,,
来源：考试与评价 年份：2016
在体育教学中,体育老师大多都不太重视体育活动小组与体育教学的联系,认为活动小组只是学生运动兴趣的体现,与体育教学扯不上多大的关系,忽视了体育活动小组成员对体育运动的...
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