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[期刊论文] 作者:刘崇相,
来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2020
摘要:小学生对于在科学课堂中所学习的知识内容,有些是会觉得非常的熟悉,因为在日常的生活中,学生有的时候也是会见到一些相关的现象的,所以,教师在课堂的教学过程中,就可以结合生活中的案例来辅助学生理解知识内容,这样就可以让学生做到学与思的结合,学生也可以通过教师......
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