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[期刊论文] 作者：刘建宝,秦昕昕,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】优质的教学质量是保证高校教学工作顺利进行的关键因素，而教师教学质量评价体系是衡量教师教学质量的重要标尺，合理的教师教学质量评价体系能及时发现高校教师在教学工作中存在的问题，从而加以改正，提高教学质量。因此构建合理的高校教师教学质量评价体系对......
[期刊论文] 作者：刘建宝 秦昕昕,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2013
[摘要]信号与信息处理课程群介绍的基本分析方法和原理广泛应用于信号与信息处理、自动控制、通信及电路与系统等领域。如何有效地完善课程群的考核体系，激发学生的学习积极性，对于提高授课质量具有重要意义。本文针对信号与信息处理课程群课程改革，分析了教考分离......
[期刊论文] 作者：刘建宝 秦昕昕等,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要：信号与信息处理课程群介绍的基本分析方法和原理广泛应用于信号与信息处理、自动控制、通信及电路与系统等领域。如何有效地提高课程群的课堂授课质量，激发学生的学习积极性，对于提高人才培养质量具有重要意义。本文针对信号与信息处理课程群课程课堂教学，分析......
[期刊论文] 作者：刘建宝,秦昕昕,欧阳华,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
时域取样定理是“信号与系统”和“数字信号处理”等课程的重要内容，但是，目前高等院校普遍使用的国内外经典教材对这部分内容论述不够清晰，没有证明连续时间信号与离散时间信号......
[期刊论文] 作者：刘建宝 秦昕昕 吴迪,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【摘 要】 围绕院校教育模式转型，针对目前院校在任职培训阶段，实践教学模式单一和可用于教学现役装备短缺等特点，开展虚拟现实技术在任职培训实践教学中的应用研究，探讨虚拟现实技术及其特点，分析虚拟现实技术在任职培训中的作用，对改善实践教学现状，形成任职培训实践......
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