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[期刊论文] 作者：刘开松,,
来源：语文知识 年份：2016
当下，语文课程改革热闹非凡，盛况空前，各种主张、理论纷纷推出，一时让人眼花缭乱，目不暇接。不少教师置身其中，常常雾失楼台，迷失在理论的丛林里，找不到一条真正的语文教学之路。......
[期刊论文] 作者：刘开松,,
来源：中学语文教学参考 年份：2015
自新课改实施以来,语文课堂出现了许多可喜的变化:教师滔滔不绝搞“一言堂”的少了,学生敢想敢说敢表现的多了;正襟危坐不苟言笑的少了,分组讨论共同探究的多了;课堂上声情并...
[期刊论文] 作者：刘开松,,
来源：语文教学之友 年份：2013
新课程标准实施以来,语文课堂出现了一些怪异的现象:讲人文性多了,提工具性少了;观看图片影视的机会多了,真正研读文本的时间少了;热热闹闹搞天马行空式的探究多了,扎扎...
[学位论文] 作者：刘开松,,
来源：武汉理工大学 年份：2011
制备高强度的反应烧结碳化硅一直是碳化硅陶瓷研究的难题之一,关键因素是制备结构和密度均匀的陶瓷坯体。凝胶注模工艺制备的坯体具有密度均匀、强度高等优点。本文通过对亚...
[期刊论文] 作者：刘开松,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2015
经典常读常新,也常教常新,每一次阅读、教授都会有新的发现。本学期笔者接任高一年级,对人教版必修1第一、二单元的各篇课文又有了新的思索。《沁园春·长沙》：诗言志,歌...
[期刊论文] 作者：刘开松,,
来源：语文建设 年份：2014
身处一级达标校,作为教研组长,平时总有机会参加各类公开课研讨,听得多了,难免对时下的一些公开课产生疑问。我们先看一个案例。一位三级达标校的教师来我校(一级达标校)...
[期刊论文] 作者：刘开松,,
来源：中学课程资源 年份：2019
高中语文校本活动课,以培养学生的语文核心素养为宗旨,以训练学生听、说、读、写、思等基本能力为目标,对焦语文核心素养中的语言、思维、鉴赏、文化四个基本点。教师要从校...
[期刊论文] 作者：刘开松,
来源：语文教学之友 年份：2009
不知从何时起，学生的写作就开始了与高考应试作文的接轨：注重包装，行文充斥大量古人，从屈原到司马迁到陶渊明再到李白杜甫苏轼李清照乃至蒲松龄曹雪芹，开口曰“太史公”，闭口云“苏轼的经历告诉我”；从屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，到李白的“仰天大笑出门去......
[期刊论文] 作者：刘开松,,
来源：语文教学之友 年份：2015
我们先看几个“无独有偶”的用例:(1)前几天,现代快报报道了一个杭州女孩发微博寻找南京“交警小哥”的故事(详见4月21日快报B1版),让不少网友激动了一把。无独有偶,这两天,...
[期刊论文] 作者：刘开松,
来源：中学教学参考 年份：2019
经典文本常读常新,也常教常新。《荷塘月色》的文眼'这几天心里颇不宁静'历来像一个谜,吸引无数读者一探谜底。旧版教材的删改与新版教材的恢复也给教学带来了广阔的...
[期刊论文] 作者：刘开松,,
来源：中学课程资源 年份：2007
【正】 目前,高中新课程实验工作正如火如荼地在各校开展,自主学习、探究问题,分组活动,让课堂生动活泼正成为老师们乐此不疲的目标。一时间,语文课堂七嘴八舌、交头接耳、你...
[期刊论文] 作者：刘开松,,
来源：语文教学之友 年份：2012
正实验班,顾名思义,就是由普通高中各科成绩相对优秀,总分排名相对较前的优秀学生组成的班级。根据学校规模,一个年级往往只确定一至二个班级为实验班,其他各班则为普通班。...
[期刊论文] 作者：刘开松,
来源：中华传奇 年份：2019
新形势下文艺工作开展的丰富性和多样性一定程度上能够反映一个地区的文化软实力的高低,这样一来就可以充分实现健全创新民众的精神文明建设形式。然而文艺工作开展的创造力...
[期刊论文] 作者：刘开松,
来源：语文教学之友 年份：2008
我们先看一篇考场作文： 魅力无限的微笑 微风拂过，赢得了柳丝的妩媚，碧波的欢心。——题记 微笑，有如轻风拂绿水，柔柔的，细细的，宛如慈母的手抚摸着游子，格外的温馨；微笑，又如轻风拂细柳，轻轻的，嫩嫩的，好似姑娘的脸紧贴着情郎，特别的惬意。 成功的时候，狂笑显得太......
[期刊论文] 作者：刘开松,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2014
当前语文高考似与课文教学无关。高中三年六个学期六册课本（新教材分五册必修和若干选修）,教师认认真真地教,学生辛辛苦苦地学,耗时无数,收效甚微。“语文课教与不教一个样”、......
[期刊论文] 作者：刘开松,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011
学生们已经学过不少诗词,从李白的《静夜思》到白居易的《琵琶行》,从臧克家的《有的人》到艾青的《大堰河——我的保姆》,数不胜数。到了高中,适逢课改,更是接触了大量诗歌...
[期刊论文] 作者：刘开松,,
来源：文艺生活·中旬刊 年份：2019
乡村振兴来源于社会主义新农村,其乡村建设的升级改版是新农村体系下新的进步,乡村文化的本土性和民族性带动当下文化体系的资源系统逐渐完善.本文就乡村振兴的历史意义对当...
[期刊论文] 作者：刘开松,,
来源：学园 年份：2011
当前,高中新课程实验工作正如火如荼地在各校开展,但是,由于长期受到应试教育的影响,目前的语文课堂教学仍不同程度地存在着“唯理性教学模式”的现象....
[期刊论文] 作者：刘开松,
来源：课程教育研究 年份：2017
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[期刊论文] 作者：刘开松,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2008
我省各普通高中从今年秋季开始全面启动“高中新课程计划”，其核心理念之一即强调学生自主学习、加强实践。它全然不同于以往课堂的单纯传授、“满堂灌”、“一人唱独角戏”，而特别重视教师要以生为本，让学生成为语文课堂这出大戏的真正主角，把主动权交给学生，让学生......
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