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[期刊论文] 作者:刘慎璇,, 来源:北方音乐 年份:2018
《音乐新课程标准》指出:“创编是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十...
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