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[期刊论文] 作者：刘灵振,
来源：学校教育研究 年份：2017
【摘要】 面对今天的学生，要选择不同的教学模式，努力满足学生发展的需要。以教师的激情唤起学生的激情，从而激发学生的求知欲，思想政治教师的激情授课也是提高课堂教学实效的有效途径。 【关键词】 教师；教学；学生 （问题的提出） 不同时代的学生，有着不同的特点......
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