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[期刊论文] 作者：刘炳行,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：随着新课改的不断深入以及进步，对小学数学教学提出了更高的要求。传统的以学生考试成绩为主导的学科教学，已经逐渐阻碍了学生的成长发展，并严重影响了小学数学课堂教学的可持续发展。因此，为了改善提升教学效果，新课改提出了多元化教学这一教学模式，以优化当前......
[期刊论文] 作者：刘炳行,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：小学数学是一门教学技术性很强的学科，也是培养学生数学思维和逻辑能力的重要途径。随着新课程改革的深化发展，当前的数学科学教学已经不再是传统思维下对学生应试成绩的重视，而是更加关注学生知识和能力的共同发展培养。这一新的教学目标，同样也给小学数学教师......
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