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[期刊论文] 作者:刘秀芹 刘 娟, 来源:现代教育教研 年份:2010
上学期,我新接了两个三年级班,任语文课。当我满怀信心去上课时却发现了意想不到的问题--很多学生竟然看书写字的姿势不正确。当时,我没多想,只按惯例象每年接过六年级班那样,对那些看书写字不正确的学生,我在讲台上分别作正确读书、写字的姿势,让他们学习,可他......
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