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[期刊论文] 作者：刘羡柳,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2019
摘要：思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分，而英语阅读教学是提升学生思维品质的重要途径之一。因此，在课堂教学中，教师可以通过优化阅读教学任务设计来提升学生的思维品质。本文以一节高中英语阅读课为例，阐述如何在阅读课中优化教学任务设计，提升学生思维品质......
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