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[期刊论文] 作者：高搏,吴端,施胤,刘羽云,,
来源：创意与设计 年份：2015
目的:对获得美国环境体验设计协会(SEGD)2014年度全球设计大奖作品的分析,探讨了以服务设计的理念与方法营造高校创新教学空间。方法:配合同济大学的教学改革,以服务设计实践...
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