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[期刊论文] 作者：刘翰翔,
来源：新华教育研究 年份：2009
【摘要】通过对“求比一个数多(少)几”的应用题教学,说明不给学生“解题公式”是完全可以教好的。关键在于帮助学生会分析题中数量关系,掌握解题的一般分析方法。 【关键词】如何;教学;掌握;解答应用题 How to teach for more than a few (small) nu......
[期刊论文] 作者：邱文海, 邓昭敏, 刘翰翔, 舒敏,,
来源：实用心脑肺血管病杂志 年份：2018
目的观察双歧杆菌乳杆菌三联活菌片联合孟鲁司特钠咀嚼片治疗支气管哮喘合并变应性鼻炎患者的临床疗效。方法 选取2015年2月—2017年3月四川大学华西第二医院收治的支气管哮...
[会议论文] 作者：王占龙,韩西杰,刘翰翔,王振财,
来源：第三届全国混凝土膨胀剂学术交流会 年份：2002
本文介绍了无缝施工的理论,并根据沈阳桃仙国际机场航站楼超长地下室结构,采用UEA微膨胀混凝土无缝施工的工程实践....
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