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[期刊论文] 作者：刘育康 陈卫红,
来源：中国教研交流 年份：2007
曾经一部电视剧 ——《激情燃烧的岁月》让观众大饱眼福，也让我体验到了生活要充满激情，课堂也是如此。学生学习有激情，老师教学有激情，课堂就有激情，学习效果就能事半功倍。传统的数学课堂教学，我们老师只重视学生对基础知识技能的理解和掌握，忽视了学生的情感，课堂成......
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