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[期刊论文] 作者：刘舒根,
来源：学校教育研究 年份：2016
孔子说：“因材施教，其材不一，其教不一。” 此地的“材”即“后进之材”，也就是“学困生”。作为一名英语教师，我希望通过师生的共同努力，根据英语特点以及学困生的能力，采取较为科学的教学方法，让那些厌恶英语，在英语方面达不到教学目标的学生，对英语学习产生兴趣，并得......
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