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[期刊论文] 作者：刘艳 苗洁,
来源：文科爱好者(教育教学版) 年份：2021
【摘 要】当今时代是一个线上与线下学习结合的混合式学习时代。在这样的时代背景下，学生获取知识的空间是宽广的、途径是多元的。要想充分利用当下教育优势，提升高中生的自主学习与探究能力，就必须构建以学习者为中心的高中历史课堂。而以学习者为中心的高中历史......
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