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[期刊论文] 作者:刘裕嫄, 来源:中国教育科研论坛 年份:2013
学习兴趣是学生积极探索知识的巨大动力,是认知过程中最活跃的因素,是发明创造的精神源泉。因此,在数学教学中培养和发展小学一年级学生学习数学的兴趣是提高教学质量的重要途径。怎样培养一年级学生学习数学的兴趣?那么,如何才能做到这一点呢?  1 量一量,感受基本单......
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